为切实提升人才培养质量，深入了解学生在学习生活中的实际需求，搭建师生沟通的有效平台，11月20日下午，材料学部在轻化楼B204召开了2025-2026学年第一学期师生座谈会。材料学部副主任刘金华、系主任、教学秘书、辅导员、班主任代表以及各年级学生代表参加了会议。为切实解决学生在基础学科学习上的痛点，本次座谈会特别邀请了大学英语老师韩珊珊，高等数学老师王静，物理化学老师郭丽、赵红霞几位公共基础课的任课教师出席，与同学们面对面交流。
座谈会伊始，现场气氛热烈融洽。针对同学们普遍关心的公共基础课学习问题，学生代表们畅所欲言，提出了增加习题课课时、加强重点难点辅导等具体建议，并就学习过程中遇到的困惑向在座老师请教。
面对学生们的提问，受邀出席的大学英语、高等数学及物理化学老师们一一给予了耐心、细致的解答。老师们结合各自学科特点，不仅解答了具体的学术疑问，更着重强调了大学阶段学习思维转变的重要性。老师们表示，大学生应当摒弃被动接受知识的习惯，加强自主学习能力，不仅要“学会”，更要“会学”，积极探索适合自己的学习方法，从根本上提升学习效率。
随后，座谈进入自由交流环节。学生代表们结合自身及班级同学的实际情况，围绕课程设置、教学管理、考研升学、就业规划以及后勤生活保障等多个方面踊跃发言，如实反馈了当前存在的问题与诉求。
与会领导及老师认真倾听了每一位同学的发言，并做了详细记录。对于学生们提出的部分具体问题，相关负责老师在现场进行了即时解答和说明，消除了同学们的疑虑；对于涉及面广、需要协调解决的问题，学部领导表示，会后将把问题分类整理，第一时间向学校有关职能部门反馈，建立问题台账，积极跟进落实，确保“件件有回音，事事有着落”。
本次师生座谈会的召开，不仅加深了学部对学生思想动态和学习生活状况的了解，也为进一步优化课程设置、改进教学管理服务提供了重要参考。材料学部将继续坚持以学生为中心，不断畅通师生反馈渠道，努力为广大学子创造更好的学习环境和成长空间。
