为切实加强教风学风建设，畅通师生沟通渠道，材料学部于2025 年 5 月 15 日在轻化楼B204组织召开2024-2025学年第二学期师生座谈会。材料学部教学副院长、系主任、班主任、教学秘书、辅导员及学生代表参加座谈会。

会上，学生代表首先对学部展开的出勤率常态化监测、缺勤预警等一系列强化学风建设的举措表示肯定，本学期学生课堂出勤率与课堂质量均有提升。随后，大家踊跃发言，结合自身实际，就课堂教学、作业布置、实践课程、教学设备等事关专业提升与未来职业发展的问题各抒己见。如部分课程设置过于集中，建议合理安排课程；个别学生学习积极性不高，希望教师鼓励学生积极参与课堂互动，激发学习兴趣；学科竞赛推广力度不够，建议提升学生参与度。此外，还反映了学生参加课外活动不积极、宿舍环境卫生管理有待加强、图书馆开放时间需延长等问题。与会教师认真倾听、详细记录，针对同学们关切的问题进行了细致的解答，并给出具体的指导建议。

师生座谈会结束后，接着进行了教学督导反馈及座谈会。学部教学督导组成员及青年教师参加了会议。督导组老师首先肯定了青年教师在教学方面的优点和长处。教师们教学过程中热情高、有仁爱之心，能严守政治纪律，立场站得稳、身姿坐得正，能够联系生产、触及产业发展前沿。随后，重点反馈了教学中有待改进的地方。如少数教师没有完全吃透教学内容，没能正确处理教学内容的详略轻重关系；部分教师过分依赖PPT，节奏单调；有的教师课堂互动不足，关注学生不够，学生参与度低。针对这些问题，尤其是如何提高学生学习积极性和参与度，督导组老师们与教师们展开了热烈的讨论。

此次座谈会为师生之间搭建了平等、开放、有效的沟通平台，学部将以此为契机，牢固树立"以学生发展为中心"的教育理念，将座谈会成果切实转化为提高人才培养质量的实际成效。