为扎实推进学部心理健康教育工作，创新心理育人形式，有效缓解学生学业压力，疏导负面情绪、调适心理状态，近日，材料科学与工程学部成功举办“草木抚心，拓印美好”植物拓印主题心理健康活动，以沉浸式手工体验助力学生阳光成长，活动吸引了学部众多学生积极参与。
本次活动摒弃传统说教式心理健康教育模式，以自然草木为媒介、以手工创作为载体，打造轻松治愈的沉浸式心理疗愈场景，让心理健康教育更具温度与活力。活动现场，工作人员细致讲解植物拓印的选材、构图、敲击等实操技巧，引导学生学会专注当下、放空自我，掌握科学、简易的情绪调节方法，提升心理自愈能力。
在手工创作环节，同学们挑选各类花草素材，自主构思画面、精心布局创作。大家全身心投入拓印创作，在指尖与草木的温柔触碰、专注细致的手工操作中，暂时卸下学业疲惫与心理焦虑，沉淀浮躁心境，将对生活的热爱、对未来的美好期许，一一定格在纯白的帆布包上，打造专属自己的治愈手作。创作完成后，同学们纷纷展示成品、交流创作心得与心理感悟，现场氛围轻松温馨。
此次植物拓印心理健康活动，不仅丰富了学生的课余文化生活，为学子搭建了放松身心、交流互动的良好平台，更创新了学部心理健康教育的形式与载体，让心理育人走出课堂、融入生活，切实达到了舒缓情绪、滋养心灵、赋能成长的育人效果。
